arbeiten konzentriert, auch über einen längeren Zeitraum

strengen sich auch bei ungeliebten Aufgaben und Anforderungen an

fragen nach und verlangen Klärung, wenn sie eine Aufgabe oder einen Arbeitszusammenhang nicht verstehen

erkennen Schwierigkeiten, fragen nach, holen sich Unterstützung ohne frühzeitig aufzugeben

suchen neue Aufgaben und zeigen Initiative

zeigen Interesse an neuen Themen und Aufgabenstellungen und nehmen diese in Angriff

erscheinen pünktlich zum Unterricht und zu vereinbarten Terminen

halten Absprachen gewissenhaft und zuverlässig ein

erledigen Aufgaben vollständig und termingerecht

führen Hefte und Arbeitsunterlagen ordentlich und nach den vereinbarten Vorgaben

halten Lern- und Arbeitsmaterialien in ordentlichem Zustand bereit.

gehen mit Büchern, Materialien, Geräten usw. verantwortungsbewusst und sachgerecht um
 

setzen sich selbst Ziele und verfolgen sie

prüfen Arbeitsschritte und Ergebnisse selbstständig, korrigieren Mängel oder Fehler

nehmen Beratung und Unterstützung in Anspruch

fordern Rückmeldungen ein

setzen sich aktiv mit Problemstellungen auseinander und bringen eigene Lösungsvorschläge und Ideen ein

beobachten und reflektieren Lernwege und Lernfortschritte

strukturieren und organisieren Arbeits- und Lernprozesse selbstständig

teilen ihre Zeit angemessen ein

nehmen Aufgaben und Pflichten für die Klasse/Gruppe wahr

übernehmen Verantwortung für Entscheidungen und Belange der Klasse/Gruppe

sind bereit für das eigene Handeln und die Arbeitsergebnisse einzustehen

erkennen unterschiedliche Ideen an; tragen dazu bei, eine gemeinsam getragene Lösung zu finden

übernehmen Verantwortung für eigene Misserfolge und suchen, im Rahmen ihrer Möglichkeiten, nach Bewältigungsstrategien

vertreten die Interessen anderer, auch wenn sie sich nicht vorrangig mit den eigenen Bedürfnissen decken

gehen sorgfältig mit den Einrichtungen und der Ausstattung der Schule um

hören zu, wenn Kritik an der eigenen Leistung oder dem eigenen Verhalten geübt wird, und sind bereit, sich mit der Kritik auseinanderzusetzen

begründen ihre Kritik gegenüber anderen sachlich und in angemessener Form

setzen sich mit unterschiedlichen Standpunkten sachlich auseinander

nehmen Konflikte mit anderen wahr, sprechen diese angemessen an und suchen sie sie mit friedlichen Mitteln zu lösen

lassen auch von der eigenen Meinung abweichende Vorstellungen zu und grenzen sich ggf. in angemessener Form ab

respektieren das Verhalten, die Meinung, das Aussehen anderer Menschen und begegnen ihnen mit Respekt und Höflichkeit

benutzen eine Sprache, die andere nicht diskriminiert

schlichten Streit

halten vereinbarte Regeln ein

arbeiten an gemeinsamen Planungen mit

beachten Höflichkeitsformen situationsangemessen

bieten anderen Hilfe und nehmen selbst Hilfe an

erkennen Leistungen anderer an

hören angemessen zu und lassen andere ausreden

stimmen sich in der Gruppe ab, bringen Vorschläge zur Bearbeitung und Lösung von Aufgaben ein und übernehmen Arbeit

greifen Beiträge und Vorschläge anderer auf

sind bereit, eigene Interessen zurückzustellen, wenn es die Ziele des Teams erfordern