Email-Projekt der Klassen 8a und 8c
In Kooperation mit der Granite Mountain Middle School in Prescott, Arizona, USA hatten die Klassen 8a und 8c in diesem Schuljahr wieder die Gelegenheit, an einem Email-Projekt teilzunehmen.
In Anknüpfung an das Jahresthema des Englischunterrichts „USA“ schrieben die Schülerinnen und Schüler einmal wöchentlich über einen Zeitraum von etwa drei Monaten eine Email an einen Jugendlichen in den USA.
Sie erhielten in der Regel auch jede Woche einen Antwortbrief. Es ging dabei v.a. um landeskundliche Themen, wie die Politik und Geschichte der Vereinigten Staaten, aber auch um die Lebensgewohnheiten der amerikanischen Teenager, so dass auch Themen wie Dating und Fashion Trends mit einbezogen wurden.
Die neu gewonnen Erkenntnisse wurden von den Schülerinnen und Schülern in Ordnern gesammelt und dann in Gruppen gesichtet und zusammengetragen, um sie anschließend vor der Klasse zu präsentieren (Powerpoint Präsentation).
Den allermeisten Schülern hat das Projekt sehr viel Spaß gemacht, da es eine hervorragende Gelegenheit bietet, die im Unterricht erlangten Englischkenntnisse in einer realen Kommunikationssituation anzuwenden, um dabei festzustellen, dass die amerikanischen Schülerinnen und Schüler das Englisch ihrer deutschen Partner einwandfrei verstehen.
Nina Wintersohl (Englischlehrerin)
Bericht der Schüler
Völlig gespannt warteten die Schüler der 8c auf die Namen ihrer Email Partner. Nachdem sie dann die ersten Emails in den Händen hielten, machten sie sich eifrig daran, sie zu lesen und zu verstehen.
Als die ersten Emails geschrieben waren, wollten alle natürlich auch wissen, welche Partner die Mitschüler hatten. Es ergaben sich lebhafte Gespräche, in denen die Email-Partner beschrieben und verglichen wurden. Während der nächsten Emails wurde meist wenig geredet und viel geschrieben, weil jeder viel über seinen Partner herausfinden wollte. Über die Wochen hinweg wurde das Interesse bei manchen allerdings geringer, da ihr Email Partner nur selten zurück schrieb. Es gab viele Themen, so dass eigentlich für jeden etwas dabei war. Es ging um Politik und Geschichte der USA sowie auch um persönliche Informationen der E-Mail Partner.
Als die letzte Email anstand, war die Stimmung bei manchen gut und bei manchen schlecht, weil jeder ein anderes Verhältnis zu seinem E-Mail Partner hatte.
Später setzten sich Gruppen zusammen und begannen, die Präsentationen für den Unterricht vorzubereiten. Die eingeteilten Gruppen wollten keine Zeit verlieren und machten sich an die Arbeit. Als alle Gruppen ihre Präsentation erstellt hatten, mussten sie mit Schreck feststellen, dass sie noch ihren Ordner über das Projekt fertig stellen mussten.
Jedoch war nach dem Tag der Abgabe alles vergessen und es wurde sich wieder voll auf den Unterricht konzentriert.
Alisan Öztürk und Johannes Irmer (8c)
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